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    貴州163

    2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練(3月30日)

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    2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練(3月30日)
    1.下列屬于斷續(xù)型操作技能的是()。
    A.騎車
    B.跳水
    C.打字
    D.游泳
    2.在各種記憶活動(dòng)中,以詞語為中介、以思維成果為內(nèi)容的記憶是()。
    A.形象記憶
    B.運(yùn)動(dòng)記憶
    C.邏輯記憶
    D.情緒記憶
    3.()是新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀。
    ①學(xué)生是發(fā)展的人
    ②學(xué)生是獨(dú)特的人
    ③學(xué)生是單純、抽象的學(xué)習(xí)者
    ④學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②④
    4.我國(guó)中小學(xué)學(xué)校實(shí)行的是()。
    A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
    B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
    C.教育局負(fù)責(zé)制
    D.書記責(zé)任制
    5.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動(dòng)的()。
    A.目的和內(nèi)容
    B.共同語言
    C.深厚友誼
    D.約束力量
    答案及解析:
    1.【答案】B【解析】斷續(xù)型操作技能只包括較短的序列,其精確性可以計(jì)數(shù)。其中,跳水屬于斷續(xù)型操作技能。故答案選B。
    2.【答案】C【解析】邏輯記憶,即以詞語為中介,以概念、原理等邏輯思維成果為內(nèi)容的記憶。這種記憶所保持的不是具體事物的形象,而是反映客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的定義、公式、定理。這種記憶為人類所特有,是一種較高級(jí)、復(fù)雜的記憶形式。故答案選C。
    3.【答案】D【解析】新課改學(xué)生觀內(nèi)涵:①學(xué)生是發(fā)展的人;②學(xué)生是獨(dú)特的人;③學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。因而是124,選D。故答案選D。
    4.【答案】A【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三章第二十六條規(guī)定:“學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?!惫蚀鸢高xA。
    5.【答案】A【解析】松散群體是正式群體形成的第一階段,僅僅是時(shí)間和空間上結(jié)成群體,還沒有共同活動(dòng)的目的和內(nèi)容。故答案選A。


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