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2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練（5月6日）
1.注重加強(qiáng)學(xué)生文學(xué)、藝術(shù)鑒賞方面的課程屬于()。
A.基礎(chǔ)性課程
B.拓展性課程
C.活動性課程
D.研究性課程
2.下列不屬于隱性課程的特點的是()。
A.自發(fā)的
B.個性化的
C.內(nèi)隱性的
D.直接的
3.最早將評價引入課程編制過程中的是()。
A.泰勒
B.布魯納
C.羅杰斯
D.布魯姆
4.被視為現(xiàn)代課程理論的奠基石的著作是()。
A.《課程理論：課程的基礎(chǔ)、原理與問題》
B.《兒童與課程》
C.《課程與教學(xué)的基本原理》
D.《課程》
5.某校開展傳統(tǒng)禮儀培訓(xùn)課，提升學(xué)生的素質(zhì)和修養(yǎng)，這屬于()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.發(fā)展型課程
答案及解析：
1.【答案】B。解析：拓展性課程是指拓展知識，拓展能力，拓展視野的課程，題目中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)注重拓展學(xué)生的能力，所以這種課程屬于拓展性課程。
2.【答案】D。解析：隱性課程也稱潛在課程、無形課程或隱蔽課程等。一般指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，從具體學(xué)習(xí)環(huán)境中所獲得的“計劃外”的知識、觀念、情感等，不是課程計劃中所預(yù)期的東西。其顯著特點是“自發(fā)的、個性化的”。
3.【答案】A。解析：泰勒提出的課程評價理論，他最早將課程評價理論引入到課程編制過程中從而使教育目標(biāo)精確具體，課程內(nèi)容嚴(yán)格統(tǒng)一，課程編制更具操作性。
4.【答案】C。解析：1918年，美國學(xué)者博比特出版了《課程》一書，標(biāo)志著課程作為專門研究領(lǐng)域的誕生，這是教育史上第一本課程理論專著。1949年，泰勒出版的《課程與教學(xué)的基本原理》被視為現(xiàn)代課程理論的奠基石，因此泰勒被認(rèn)為是現(xiàn)代課程理論之父。故本題選C。
5.【答案】B。解析：基礎(chǔ)型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力，即以培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的“三基”(讀、寫、算)為中心的基礎(chǔ)教學(xué)。拓展型課程注重拓展學(xué)生知識與能力，研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力。
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